15821499823泰州九年级数学补习班家教基础薄弱型学生特点缺乏自信学习底子不牢解决方案薄弱在学科上不要薄弱在心里基础薄弱型的学生较容易通过专业辅导提高成绩这类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点导致恶性循环成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心缺乏向上的决心因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态苦学无效型学生特点学习很努力但学习效率不高解决方案学业诊断很重要找对方法进步快“苦学无效”困扰着很多中学生学得累又考不好使学生对学习产生厌恶感。该类学生是没找对适合自己的学习方法学习上缺乏技巧导致学习效率较低。只要通过学科诊断找准个人症结所在并扎实落实老师制定的个性化方法这类孩子成绩提高很快。动力不足型学生特点被动学习学习目标不清晰解决方案从兴趣出发培养持续学习热情有一部分学生由于对学习目标不清晰属于被动学习而且基础知识不牢固学习上制定的计划也无法实现浑浑噩噩地上课对学习和考试缺乏热情和动力。初中辅导语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理初中阶段适应学习节奏掌握学习方法。课程设计根据初中知识模块同步学科辅导强化基础知识点建立知识体系巩固薄弱环节改善学习方法提高学习能力。高中辅导语文、数学、英语、物理、化学、政治、生物、地理、历史高中阶段学科众多知识点繁多更加深入难懂心理压力大。课程设计结合高中知识点课程设计多元化根据学员实际情况和学习习惯量身制定教学方案帮助学员建立完整的知识体系针对薄弱环节集中强化专项突破引导学员拓展思维模式学会独立思考举一反三班主任和学科老师及时与学员沟通陪读答疑加强心理疏导。泰州九年级数学补习班家教
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